пн, 10/09/2017 - 13:26

Желание каждого родителя — развитый, смышленый, одаренный ребенок. Осуществляется оно путем раннего развития, когда детям предлагаются специальные игры и занятия. А понять, эффективные ли методы воспитания и воздействия используют родители, призвана диагностика проблем развития детей.

Данное исследование помогает не только выявить недочеты, но и своевременно принять необходимые меры для нормального развития детей.

Индивидуальные проблемы ребенка

Изучаются следующие аспекты развития личности:

I. Психическое.

Каждый человек представляет собой психологическую структуру, состоящую из характера, темперамента, способностей, особенностей психических процессов, сочетания чувств с мотивами. Формирование, развитие, совершенствование склада личности происходит в течении жизни.

Психологическая диагностика детей — трудоемкий процесс, предполагающий использование различных методик для разностороннего исследования психики. В результате специалист может правильно и объективно оценить психическое состояние.

Задача эксперта заключается не только в правильном подборе методик для конкретного малыша, но и в умении чередовать их, иначе он заскучает и откажется взаимодействовать.

II. Умственное.

Часто используется метод французского психолога Альфреда Бине, который задавал детям вопросы и по их ответам понимал степень знакомства с тем или иным понятием. Данный метод позволяет выявить детей, которым следует учиться в специализированных школах. Разработаны опросники разной степени сложности, позволяющие работать с ребятами в возрасте от 3 до 18 лет. Они необходимы для проверки навыков счета, памяти, словарного запаса, логического мышления, пространственной ориентировки и так далее.

III. Речевое.

С каждым годом число детей, у которых диагностируют общее недоразвитие речи, увеличивается. Диагноз не сказывается на интеллекте, но может привести к нарушению мышления. Также возникают проблемы личности ребенка, так как ему тяжело взаимодействовать с людьми, что осложняет процесс социальной адаптации.

Ранняя диагностика важна. Признаками нарушения являются:

  • Отсутствие лепета и гуления в возрасте 2-х месяцев.
  • В 8 месяцев малыш не откликается на имя, не реагирует на просьбы выполнить простые действия, повторить звуки.
  • В 2 года не старается повторять слова, не имеет словарного запаса.  
  • В 2,5 года не понимает названий частей тела, не берет указанный предмет, не составляет словосочетания.
  • В 3 года через раз понимает, что ему говорят другие, не может строить простые предложения, не выполняет простые действия по указанию взрослого.

Основные причины задержки развития речи:

  • Механическое или органическое повреждение головного мозга в результате травмы, заболевания, внутриутробного развития.
  • Функциональные нарушения созревания нервных клеток.
  • С ребенком мало разговаривают.
  • Недостаточный телесный контакт с ребенком
  • Нарушена функция слухового или речевого аппарата.

Данные индивидуальные проблемы ребенка родители могут диагностировать сами, но за лечением рекомендуется обратиться к специалистам.

IV. Отклонения в развитии.

Комплексный анализ затрагивает такие науки как генетика, детская психология и неврология, педиатрия и нейрофизиология. Поэтому проводится в специализированных учреждениях.

Школьные проблемы детей

Адаптация к школе осложняется кризисами возраста 6-7 и 13-14 лет, когда дети переходят на новый этап жизни.

Школьные проблемы детей условно делятся на группы:

  • Неподготовленность к школе. Несоответствие уровня подготовки спровоцирует психологический дискомфорт и приведет к школьной неуспешности.
  • Психологическая неготовность к обучению в школе. Когда поведение и интересы школьника находятся на уровне дошкольника, ему неинтересно учиться. Он скучает на уроках и не проявляет активности, в то время как другие учат буквы или считают наперегонки. Родителям следует обязательно обращаться к психологам для того, чтобы они оценили готовность к школьной жизни, и в случае необходимости оставить ребенка еще на один год в детском саду.
  • Сложности, обусловленные биологическими особенностями ребенка. Основной источник трудностей — гиперактивность. Дети не могут долго сидеть на одном месте, им тяжело сосредоточится, они часто отвлекаются, поэтому плохо учатся. Задача родителей заключается в постоянном контроле знаний , также следует помогать в усвоении материала, развивать усидчивость. Обратная ситуация с чрезмерной медлительностью школьника, что также сказывается на успеваемости.
  • Проблемы, возникшие во время адаптации в коллективе. Педагогический коллектив хоть и следит за порядком, но редко вмешивается в конфликты между детьми. Поэтому семье следует проявить внимание и заботу к отпрыску, дабы своевременно разрешить ситуацию.

В случае возникновения вопросов или проблем обращайтесь во французский психолого-педагогический центр «СОКРАТ».

Средняя: 5 (1 оценка)
Что мы предлагаем?

Основываясь на философии древнегреческого мыслителя Сократа, мы помогаем человеку «познать самого себя».

Мы делаем это с помощью нескольких собеседований, определения ведущих мотивов, комплексного тестирования личности.

Создаем психологический портрет, наполненный смыслами и возможностями.

  • Для детей3-12 лет
  • Для подростков12-17 лет
  • Для студентов17-23 года
  • Профориентация для взрослых23+ лет
Комлексное психологическое обследование детей
От 6 лет
Коррекция нарушений личностного развития
Страхи, агрессия, капризы
Коррекция трудностей обучения
Нарушение речи, письма, памяти, внимания
Консультирование родителей
По вопросам воспитания, обучения и развития
Мы готовы ответить
на все Ваши вопросы
Коррекция нарушений личностного развития
Страхи, агрессия, капризы
Коррекция трудностей обучения
Нарушение речи, письма, памяти, внимания
Комплексное психологическое обследование подростков
С выдачей письменного заключения
Консультирование родителей
По вопросам воспитания обучения и развития
Мы готовы ответить
на все Ваши вопросы
Консультирование студентов
По вопросам изменения профиля профессионального обучения
Профориентационное тестирование
С выдачей рекомендаций по личностному и профессиональному самоопределению
Комплексное психологическое обследование студентов
С выдачей письменного заключения
Коучинг кризисных состояний
Мы готовы ответить
на все Ваши вопросы
Комплексное психологическое обследование взрослых
С выдачей письменного заключения
Профориентационное тестирование
С выдачей рекомендаций по личностному и профессиональному самоопределению
Коучинг кризисных состояний
Мы готовы ответить
на все Ваши вопросы
Онлайн-тестирование
Хотите знать, как пройдет первый этап нашего тестирования? Пройдите наш небольшой online-тест на определение способностей Вашего ребенка от 6 до 16 лет. Это лишь небольшая часть, которую мы расскажем о Вашем ребенка после комплексного тестирования.
Наверх