вт, 01/24/2017 - 14:58

Каким образом обычно учителя помогают своим ученикам в выборе будущей профессии? В большинстве случаев педагоги и наставники опираются только на анализ школьных оценок.

Таким образом, ученику, который получил хорошие оценки по физике и математике, порекомендуют соответствующее направление. Его судьба тем самым будет решена: он станет инженером!

А отличнице по русскому, английскому и французскому посоветуют выбрать гуманитарное направление. Она будет переводчицей или преподавателем по языку! Исследование французского социолога показало, что те оценки, которые ребенок получает в школе, играют решающую роль в его поведении, формировании личности, в его жизни…

Давайте посмотрим, как это происходит:

1. Хорошие или плохие оценки сами по себе влияют на то, «хорошими» или «плохими» учениками становятся дети.

2. Мнение других людей, родителей, друзей меняется в зависимости от успехов в школе.

3. «Хороший» или «плохой» ученик присваивает себе достоинства или недостатки в зависимости от школьной успеваемости.

4. Самооценка ребенка зависит от мнения других людей.

5. «Хороший» или «плохой» ученик идентифицирует себя со своим статусом.

6. «Хороший» ученик со временем воспринимает любые свои достижения, как безусловные, а слабый ученик привыкает к низким результатам и вечной критике.

7. Чтобы самоутвердиться, «плохой» ученик начинает конфликтовать с одноклассниками, провоцировать всех, включая учителя; а «хороший» - «задирает нос», часто переоценивает свои способности и достижения.

Поверхностный, часто субъективный взгляд, основанный на анализе 5-балльной системы оценок, не предоставляет возможности увидеть и объективно оценить весь имеющийся потенциал ученика, его широту и многообразие.

 

Они являются всего лишь индикатором уровня по какой-либо дисциплине в определенный момент времени, они не должны «окаменеть» и определять жизнь ребенка.

 

Именно из-за этого шаблонного мышления принимается столько неправильных решений, ведь школьные оценки явно недостаточны для профессиональной ориентации.

 

Школьный аттестат является отражением успеваемости ученика по учебным предметам. На успеваемость, в свою очередь, влияет и характер отношений ученика с учителем данного предмета, и степень понимания, и готовность к его изучению, и устойчивость интереса к учебному материалу, и, наконец, степень объективности самого учителя в оценивании знаний ученика.

Голосов пока нет
Онлайн-тестирование
Хотите знать, как пройдет первый этап нашего тестирования? Пройдите наш небольшой online-тест на определение способностей Вашего ребенка от 6 до 16 лет. Это лишь небольшая часть, которую мы расскажем о Вашем ребенка после комплексного тестирования.
Наверх
Сократ
ул. Арбат, 35, 6 этаж, офис 637,Москва, 121002,
Получение образования, обучение и круглогодичные курсы за рубежом +74959209418 +74992480434 Инстаграм ШКОЛЬНЫЕ ОЦЕНКИ НИЧЕГО НЕ ГОВОРЯТ О ЛИЧНОСТИ ЧЕЛОВЕКА! | cokrat.com FaceBook ШКОЛЬНЫЕ ОЦЕНКИ НИЧЕГО НЕ ГОВОРЯТ О ЛИЧНОСТИ ЧЕЛОВЕКА! | cokrat.com